情報リテラシー論16テスト･採点基準･模範解答’22長岡造形大
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あと130本だ。頑張ります😊
１０,０００本まで突っ走るw
イーンスパイアの横田です。
https://www.enspire.co.jp
さて、長岡造形大の情報リテラシー論で
テストして採点し成績を提出しました。
情報リテラシー論2022年カリキュラム
１）情報リテラシーを学ぶ理由
２）インターネット概論と歴史
３）検索エンジンの変遷と進化
４）ソーシャルメディアの台頭
５）スマートフォン普及と課題
６）キュレーションが必要な訳
７）多様な連絡手段とインフラ
８）位置情報で激変の生活習慣
９）ＴＶの衰弱と動画メディア
10）様々な動画とネット生配信
11）苦戦する紙媒体と電子書籍
12）ラジオと音声技術の未来性
13）画像認識の技術と流出問題
14）セキュリティとクラウド化
15）デマや詐欺と進化する技術
Google検索｢情報リテラシー論｣で
上位表示したブログは以下で発表↓
https://yokotashurin.com/seo/seo-literacy2022.html
今年の情報リテラシー論の問題を
公開しますので、ぜひ挑戦ください。
採点基準と模範解答は以下の
１５分の動画で解説しました。
https://www.youtube.com/watch?v=t-F7cURegnM
上記の動画はYouTubeメンバーシップのみ
公開しています。詳しくは以下をご覧ください。
https://yokotashurin.com/youtube/membership.html
YouTubeメンバーシップ申込こちら↓
https://www.youtube.com/channel/UCXHCC1WbbF3jPnL1JdRWWNA/join
今年度の情報リテラシー論に関する
ブログ記事は完結しました（笑）
また来年度に、よろしくお願いします。
情報リテラシー論については
以下のリンクから全て読めます。
↓↓↓↓
https://yokotashurin.com/tag/情報リテラシー論
(新潟県)長岡造形大学の情報リテラシー論を
振り返るYouTubeの再生リストもあります。
https://www.youtube.com/playlist?list=PLCj5uF0jg6jkzpv149hYSuJ6htkJ7GdDa
